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“匠”...

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仙、俗之辩

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中国姓氏揭秘

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Home 汉语天地 Page 4

李老师解字:倍,背,北

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这几个字的解字方法还是按照附在后面的方法来做。 倍,本义:通“背”。反;背向。倍,反也。现在多用加倍,照原数等加的意思。这个字显然来自于中国人一般表示加倍时的手势:把手从手心向上反转一下,变成手背向上,表示加倍。按照意思相关,读音相同的构字原则,“倍”、“背”同音。 “背”、“北”,音韵相同,为...

李老师解字:家

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解字方法: 同音同义,同音反义或相关:汉字中存在一个规律,就是同音汉字往往同义、反义或有相关的意思,这样这些同音的汉字会组成一个意思紧密联系的字群; 阴阳相对、互易、互生:一为阳,二为阴;撇为阳,捺为阴,字形为阳,读音为阴。汉字的笔画、偏旁部首,声、形、意等都有阴阳之分,这些要素在构成汉...

整天挂嘴边 却不认识或不会写的15个字

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日常生活的一些常用口语中,有一些很常用的字,但是可能多数人都不会写或不认得,下面列出十五个,看看你会多少? 擤 【读音】xǐng 【释义】捏住鼻子,用气排出鼻涕:~鼻涕。 【举例】赶紧把你鼻涕擤擤。 薅 【读音】hāo 【释义】去掉之意。薅草即拔草。 【举例】薅羊毛。 掇 ...

六十多年的简化字使我们失去了什么?

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六十年来我们失去了什么?通过汉字的变化我们就能看到真相。 过去,“國”之疆域之内要有象征国防力量的“戈”。代表人口的“口”,表示土地的“一”。 现在,“国”里头装着的是象征财富权利地位的“玉”。 60年前,“義”还是个会意字,上面的“羊”表祭牲,下面是“我”,表示牺牲自我为“義”。 60年后...

似画非画 饮飨共舞

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看看下面的图片,是一个书法作品,还是一幅画。字幅上面用毛笔写着四个大字,但对现代的人来说,这四个字与其说是字,更不如说是图画。有网友怀疑,这些是象形文字,但有了解的网友表示,这四个字是中国的古文字,只是因为现代的人不接触这些字,所以不认识。 网友介绍,这四个字从右读向左,分别是〝饮飨共舞〞。其中饮...

古代皇帝、天子等称谓的含义和由来

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中国古代帝王、皇后有众多称谓,都有它的来历。其中帝王的称谓有:王、帝、天子、皇、帝、皇帝,陛下;自称:朕、寡人等。下面一一详述其来历。朕:在古代原为大家通用的第一人称代词,相当于“我”。如爱国诗人屈原在《离骚》首句中云:“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。”秦始皇统一中国后,“朕”便成为帝王自称的专用词...

古代贵族封号的含义

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史籍《逸周书》中描述了一段周灵王的长子太子晋与春秋时代著名的政治家,教育家,音乐家师旷的一段对话。太子晋非常聪明,十五岁的时候就已经天下闻名。有一次晋平公派大夫叔向去周朝,叔向见到太子晋就与他进行了一次长谈。交谈并没有什么结果,但是讲了五件事有三件事叔向竟然无言以对,只得红着脸告退。回到晋国后叔向告...

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臺灣漢字專家張福章解“仁”字如下:孔子儒家學說的核心是「仁」字,左邊「人」, 右邊的「二」在甲骨文就是「上」字;所以「孔子在教人,怎麼做上等的人」,也就是「仁」指的是心靈高尚的人或其作為,字很簡潔地涵蓋了孔子儒家思想。

道、德

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臺灣漢字專家張福章解“道、德”字如下:叁 按照「道、德」做,身心健康思想上沒有神的概念,做出來的行為就不叫「德」字,「德」意涵「外德於人,內德於己」,就是作法順天意去做,別人會得到好處,自己也會得到好處。古代人講求「道、德」,求道有成叫「真人」。古人很有智慧教我們對待「仇人」的方式,古語說:「以德報...

热门课程

看了这个故事就知道溺...

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每年季节交换的时候,总有候鸟忙着迁移到适合自己居住的地方。一年秋天,有群天鹅从遥远的北方飞来,暂时栖...

学校介绍

新希望学校视频授课实验班经过半年的授课实验,取得了很好的授课效果,现在已经全面转入视频授课。

我校在过去十五年的办学中,积累了丰富的中文教学经验,在我校学习过的数千名学生中,所有毕业的学生,均很好地掌握了中文的听、说、读、写,所有参加中华民国华语文能力测验(TOCFL)各级别测验的学生均以优良成绩取得了资格证书。

目前我校已经全面转向线上授课,开办不同级别的在线视频授课中文课程。一、二年级使用《学华语向前走》课本,三至十年级使用《生活华语》。另外辅以我校独具特色的汉字教学方法,全面满足海外华人子女学习中文的要求。

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