媒体培训招生简章

媒体培训招生简章

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本课程针对的对象?

  1. 各类传统媒体就业者;
  2. 准备从事自媒体职业者;
  3. 网络经营、营销者。

为什么要参加这个课程?

互联网技术如同现代印刷术、无线电技术、电视技术一样,开始造就新的媒体。在当今的技术条件下,个人或很小的团队已经可以承担过去大型媒体企业才能完成的工作,由此形成了自媒体的创业热潮和对传统媒体的冲击。这种目前称之为新媒体的业态形式需要一些全新的职业技能,因此无论对于传统媒体的从业人士和自媒体从业者,或需要补充新媒体的专业知识,或需要更全面的专业学习。

网络经营和营销业者,有别于利用传统的媒体广告,开始更多的利用社交媒体等工具进行营销推广工作,因此也需要学习这种新媒体的开发制作。

本课程就是针对这些人员的需求,提供从传统媒体到新媒体一体化的学习、培训内容。

課程特點:

1)學習與實際的媒體操作相結合:與各大國際媒體合作,在學習的過程中,可參與實際的媒體工作;

2)創作自己的自媒體項目:在我校的自建站系統上制作、運行和維護一個自己擁有的、實用的網站(新聞門戶、企業門戶等),開始自己的自媒體創作;

3)邀請媒體資深人士授課.

收費:

免費(試運行階段)

开设课程:

一类:公共课(以下课程将逐步开放,详情请看具体的开课通知):

中外傳媒史(已开课:否;主讲老师:待定);

大眾傳播(已开课:否;主讲老师:待定);

傳播心理學(已开课:否;主讲老师:待定);

網絡與新媒體概論(已开课:否;主讲老师:待定);

攝影攝像技朮(已开课:否;主讲老师:待定);

數字視頻編輯(已开课:否;主讲老师:待定);

數字化音頻編輯(已开课:否;主讲老师:待定);

新媒體創意與策划(已开课:否;主讲老师:待定);

微電影創作(已开课:否;主讲老师:待定);

電子商務(已开课:否;主讲老师:待定);

網站制作(已开课:是;主讲老师:待定);

網絡新聞編輯與發布(已开课:否;主讲老师:待定);

網絡媒體經營與管理(已开课:否;主讲老师:待定);

播音主持(已开课:否;主讲老师:待定);

新媒介數據分析與應用朮(已开课:否;主讲老师:待定);

手機媒體創意(已开课:否;主讲老师:待定);。

二类:專業培訓班

1. 電視技朮導演(TV Technical Director, Switcher)導播培訓班

課程介紹:培養電視導播把藝朮、技巧和電視意識結合起來的能力。其包括:策划攝制集體通過電子設備的操作呈現最終結果;攝制團隊的管理與運作;攝制設備的操作;鏡頭選擇和聲音對視頻的輔助等以下几項工作的演練:
1. 觀看監視器:2.觀看分鏡頭本或攝制提綱。 3.注意控制開始、結束時間。 4.注意聲音問題:監聽聲音,作出判斷,給調音師指令使音響效果配合良好。5.下達制作指令:雙向通話系統 6.隨時應付各種突發的情況。

導播的現場工作機位調度:准備程序;現場切換

導播的朮語:直播現場指揮要求准確而具體的語言,必須讓所有的攝制人員都懂。導播的朮語服從於習慣和變化,雖然基本的語言是極其標准的,但在導播間也會有不同,并且隨技朮有相應的變化,沒有必要刻意去背指令。掌握分寸,說話到位、明確、簡單。 
導播的藝朮切換:熟悉節目,鏡頭到位。導播要事先對節目的主題和大致情況進行了解,好好地記在腦子里,即興地釆取相應的拍攝、切換等。 
攝像鏡頭的要求:切換的要求: 
編輯和切換:拍完畫面以后,決定如何將單個鏡頭組接成一個完整的節目。切換與電視畫面編輯的原則是一致的,但同時,也有它的特殊性。切換工作包括互相聯系的三個因素:1.鏡頭的對列(順序)。2.鏡頭的定時(長度、節奏):3.鏡頭的轉場。

2. 主持人班

課程介紹:

發音法及國語正音

聲身表情基礎與進階

說話的系統與藝術

主持人的臨場反應與思考邏輯

電視舞台化妝術

外景、訪問、主持風格三合一訓練

主持人穿搭技巧

公關行銷活動主持

婚宴、晚會及尾牙主持技巧

個人/團體作品策劃與錄製

報名流程:

媒體培訓課程註冊登記請填寫如下表單。我們會對您提交的材料進行審核,以決定是否接受您的申請。如果接受您的申請,我們會向您提交的電子郵件地址發送錄取通知。通知內會包含有一個為您設立的學校帳號信息。該帳號可用於登錄一個無限容量的電子郵箱、網盤等。課程有關的通知等信息會發送到該郵箱,請及時查看。網盤等工具用於學習資料的存貯和使用。

該郵箱和網盤等專用於本課程的學習,課程教師和管理員可以訪問郵箱和網盤內容,所以請勿存貯私密信息。

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